Старший дошкольный возраст – период интенсивного формирования личности, который характеризуется становлением основ самосознания и творческой индивидуальности  ребенка в разных видах деятельности. При достижении старшего  дошкольного возраста  формирование речи  настолько значительно, что можно говорить не только об овладении им фонетикой, лексикой, грамматикой, но и о развитии таких качеств речи, как содержательность, точность и выразительность. С каждым годом все чаще наблюдается рост детей с недостаточным  развитием речи.